ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК З ФІНАНСОВОЇ ГРАМОТНОСТІ «ВТРАТИ ТА ЗАОЩАДЖЕННЯ. ІСТОРІЯ ГРОШЕЙ» (у рамках Всесвітнього тижня грошей (Global Money Week 2025)
Протягом 17-30 березня 2025 р. в Україні відзначається Всесвітній тиждень грошей (Global Money Week 2025), в якому щороку беруть участь понад 100 країн світу. офіційним Координатором Global Money Week в Україні є Національний банк України.
Всесвітній тиждень грошей – це щорічна всесвітня кампанія з підвищення фінансової обізнаності, яка підкреслює важливість того, щоб молоді люди з раннього віку були фінансово обізнаними, поступово опановували навички, здобували знання, формували менталітет і поведінкові моделі, потрібні для прийняття зважених фінансових рішень, щоб у результаті досягти фінансового процвітання і фінансової стійкості.
«Обирай надійну (неупереджену) фінансову інформацію, подбай про своє фінансове майбутнє» – це офіційна тема Global Money Week у 2025 р.. Вона покликана привернути увагу дітей та молоді до важливості пошуку достовірної та корисної інформації на тему фінансів, а також розвитку медіаграмотності, що допоможе ухвалювати обмірковані далекоглядні фінансові рішення.
До низки заходів вже традиційно долучився Харківський фаховий коледж спорту. Одним із напрямків освітньої діяльності у коледжі є економічне виховання, а саме – формування фінансової грамотності дітей та підлітків. Фінансова грамотність покликана сформувати відповідальне, доросле ставлення до грошей. На противагу характерного для підліткового віку бажання надмірного споживання, важливо напрацювати навички грамотного розподілу грошей, ведення обліку кишенькових та заощадження на важливі чи омріяні придбання.
Так, вихователькою Ольгою ГОРБЕНКО та вчителькою інформатики Марією МАСЛОВОЮ для учнів та учениць 8-А та 8-В класів був проведений урок фінансової грамотності «Втрати та заощадження. Історія грошей». Діти ознайомилися з основними захисними ознаками державних банкнот та монет, дізналися про історію грошового обігу в Україні, визначили звички фінансово грамотної людини, реалізували свої навички щодо створення цифрових продуктів – виконали інтерактивне завдання – зібрали тематичний пазл-скарбничку, а також прокачали свою медіаграмотність.
