«ФОТОГРАФІЯ – ТВОРЧЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЖИТТЯ»
Життя кожної людини – це творчість, бо сама людина впливає на те, що в ньому відбувається. Все, за чим ми спостерігаємо у житті, сприймається нами через наші «фотокамери» – наші очі. І це – інтерпретація нашого мозку. Люди навчаються все своє життя, вивчають світ, яким він є. І фотографія допомагає нам у цьому, тому що вона дозволяє порівняти свій інтерпретований погляд на світ з, хай навіть умовним, відбитком дійсності без інтерпретації. Фотографія – це дуже гарний інструмент для досліджень, надзвичайно творча наука. Хоча насправді будь-яка наука – творча, але люди, які у ній працюють, більшою мірою схильні називати себе вченими, дослідниками, натомість художню творчість дещо від себе відокремлюють. Фотографія – дійсно вимірювальний інструмент, а її природа – у документальній достовірності. Коли люди винайшли фотографію, вони одразу відчули її магію. Адже на відбитку можна було побачити саме те, що ще секунду тому перебувало перед об’єктивом. Хороша фотографія підштовхує до роздумів. Особливо цікавими є фотографії, до яких хочеться повертатися. Фотографія ініціює те, що є в людині. Так, якщо людина дивиться на фотографію, що передає обставини, аналогічні ситуаціям, в які вона потрапляла, її знов охоплюють особисті емоції. Те, що людині здається лише фотографією, насправді ініціює відчуття, які вона вже переживала в житті. Найбільша ейфорія від споглядання виникає, якщо фотографія піднімає якийсь новий пласт того, що нам вже знайомо. Якщо ж це зовсім нова інформація, щось, чого ви ніколи раніше не відчували, тоді фотографія є скоріше дослідженням.
Естетичне виховання у Харківському фаховому коледжі спорту займає особливе місце в організації виховної роботи, сприяє формуванню моральності учнів, розширює їх пізнання про світ, суспільство і природу, вчить вихованців розуміти й сприймати красу. Адже спостерігаючи прекрасне, людина не може залишатися байдужою, вона переживає, відчуваючи любов або ненависть до спостережуваного. Тому треба, щоб діти вміли розрізняти справді красиве і потворне.
Так, вихователем Колеснік І.С. для вихованців відділення футболу була проведена виховна година-фотовиставка «Фотографія як спосіб мислення». Діти дізналися про історію становлення фотографії як мистецтва, жваво обговорювали особливості сучасного фото, вчилися розрізняють напрями і стилі фотографії: етнографічно-соціологічний, репортажний, плакатно-рекламний, художньо-конструктивний, декоративний, символічний, імпресіоністичний, визначали значення відкриття фотографії в історії світової культури.
Фотографія супроводжує нас усе життя. Вона поглядає на нас із газетних і журнальних сторінок, «намертво» приклеєна до наших документів, вона у наших сімейних альбомах, красується на стінах і вітринах. Фотографія – це зримий образ історії. Це спосіб мислення, який вчить звертати увагу на деталі, знаходити красу в буденних речах та показує неповторність кожного моменту, дозволяє «бачити способом 3D» через лінзу, а не тільки так, як всі ми звикли, нашим звичайним природним зором. Фотографія – це, насправді, безкінечна філософія.
